PKM: Pelatihan Mendesain Meme sebagai Alternatif Media di PC IPNU-IPPNU Jakarta Selatan

Abstract

Perkembangan teknologi digital membuat informasi cepat tersebar, namun banyak anak muda belum memiliki kemampuan literasi digital yang baik. Banyak dari mereka hanya menjadi penikmat atau konsumen konten, bukan produsen konten yang sadar terhadap pesan dan dapat bertanggung jawab. Karena itu, kemampuan literasi digital menjadi sangat penting untuk membantu mereka lebih bijak dan kreatif di dunia sosial media. Untuk mengatasi hal ini, dilakukan kegiatan PKM berupa pelatihan “Mendesain Meme sebagai Alternatif Media Literasi Digital” bermitra dengan PC IPNU-IPPNU Jakarta Selatan. Meme dipilih karena sederhana, digemari anak muda, dan efektif untuk edukasi serta kampanye sosial. Pelatihan dilakukan melalui tiga tahap pelaksanaan: 1; sosialisasi IOT-literasi digital-perubahan paradigma, 2; pengenalan platform meme dan 3;praktik pembuatan meme menggunakan platform, di mana konten meme peserta dinilai dari kejelasan pesan, kreativitas, relevansi dengan isu yang diangkat, dan etika penggunaan gambar. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan kemampuan dalam membuat meme yang lebih terarah, kreatif, dan sesuai etika. Peserta memahami bahwa membuat konten meme bukan sekadar membuat gambar yang lucu, tetapi juga membutuhkan rasa bertanggung jawab secara sosial. Peserta juga mampu menghasilkan meme sesuai kategori yakni, edukatif, motivasi, inspiratif dan entertain yang mengandung pesan positif hingga meme yang mudah dipahami, bahkan relevan dengan kehidupan mereka. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil memberikan keterampilan baru kepada peserta, khususnya dalam memahami dan membuat konten digital yang bermanfaat. Kegiatan ini diharapkan dapat dikembangkan di masa mendatang agar semakin banyak generasi muda yang mampu berkontribusi secara positif di ruang digital.